Marie-Hélène Proulx

Depuis près de 20 ans, Marie-Hélène Proulx décortique des enjeux qui touchent de près la vie des lecteurs – conditions de travail, habitudes alimentaires, impact des réseaux sociaux, célibat, solitude, maladie mentale, discrimination… Peu importe le sujet, ce qui la passionne, c’est de rencontrer des gens et raconter leur histoire. Avant de se joindre à l’équipe de L’actualité, en 2019, elle a travaillé au Magazine Jobboom, puis à Châtelaine. Elle a remporté de nombreux prix en journalisme.

Susan Doherty offre la bonté comme remède

Les schizophrènes sont parmi les plus grands exclus de la société. Dans Le jardin fantôme (Éditions de l’Homme), l’auteure Susan Doherty, bénévole à l’Institut universitaire en santé mentale Douglas, à Montréal, raconte comment l’écoute et la bonté peuvent faire des miracles pour eux.

Louise Arbour : « Les migrations sont mal gérées »

Le nombre de migrants internationaux n’a jamais été aussi élevé, et il continuera de grimper au cours des prochaines décennies. Comment réduire les tensions dans les pays d’accueil ? Louise Arbour, ex-haute-commissaire aux droits de l’homme de l’ONU, s’est penchée sur des solutions.

Le grand festin du cannabis comestible

Même si le gouvernement Legault a annoncé vouloir restreindre la distribution des aliments au cannabis au Québec, ceux-ci seront bel et bien légaux au Canada dès la mi-octobre. Et les entrepreneurs qui salivent devant ce nouveau marché n’ont pas l’intention de céder leur place au buffet.

Il faut changer notre regard sur les gros

Non, les gros ne sont pas paresseux et portés sur les burgers. Non, être gros n’est pas synonyme de mauvaise santé, tout comme être mince ne veut pas dire être en grande forme. Pourtant, c’est ce qu’on répète sans relâche à ceux qui ne correspondent pas aux standards corporels. Et ils en ont marre.

[L’entrevue] L’école après la guerre

Il y a présentement 35 millions d’enfants réfugiés ou déplacés à cause des guerres. Comment les aider à mener leurs études ? L’un des rares spécialistes de l’éducation en situation de crise, le professeur de didactique à l’UQAM Olivier Arvisais, s’attaque à ce défi.

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